Obiettivo dell’intervento progettuale è quello di formare i discenti a divenire "Tecnico per il rilievo architettonico", figura di livello intermedio, il cui ruolo fondamentale è quello di
affiancare gli specialisti offrendo le proprie competenze in merito agli aspetti tecnologici. Ha il compito di utilizzare opportunamente gli strumenti software per i processi di analisi integrata
del territorio e di stima riguardo alle azioni di rilievo architettonico, restituzione e rappresentazione grafica.
La finalità è quella di istruire figure professionali in grado di intervenire fattivamente in alcune delle fasi dell'attività di rilievo architettonico, acquisendo piena coscienza del completo
processo operativo di riferimento, di cui affronteranno l'intero percorso, sviluppandone però - in fase di formazione - solo alcuni aspetti affinché le fasi di apprendimento possano risultare
efficaci ed incisive.
Il campo disciplinare è quello del rilievo architettonico, restituzione e rappresentazione grafica, che presuppone una conoscenza dell’organismo architettonico non solo nei suoi aspetti teorici,
ma anche in quelli tecnici, strutturali e funzionali: obiettivo questo raggiungibile solo attraverso una formazione interdisciplinare.
Si precisa, infine, che le competenze del "Tecnico" riguardano soprattutto l'uso dei sistemi automatici di analisi, rappresentazione, programmazione e gestione per il settore sopra descritto e le
conoscenze specifiche sulle modalità di indagine sociale ed economica di aree definite, con particolare attenzione alla realtà della Calabria.
Il Tecnico acquisirà una preparazione pluridisciplinare che gli consentirà di occuparsi di molte attività e strumenti attraverso i quali viene definita e gestita l’organizzazione culturale di un
territorio o di una città, e attraverso i quali si orienta l’uso delle risorse dell’ambiente e del paesaggio verso gli obiettivi che la collettività si è data. L’attività potrà essere svolta
presso enti istituzionali (Comuni, Province, Regioni, Comunità Montane,…), società o studi professionali o in autonomia come libero professionista.
L’inserimento nel mondo del lavoro dei formati in questo corso è facilitato sia dalla preparazione fortemente pluridisciplinare, sia dalla capacità di lavorare in gruppo, acquisita nei
laboratori.
